Plan pracy Samorządu Szkolnego
Samorząd Szkolny spełnia bardzo ważną rolę w procesie wychowania. Celem jego działania jest współdecydowanie o sprawach szkoły, identyfikowanie się z nią oraz integracja społeczności szkolnej. Zrealizować te cele można poprzez podejmowanie następujących form aktywności:
· wpływanie na życie szkoły – poprzez częste kontakty i rozmowy
z Dyrekcją, Nauczycielami, Opiekunem Samorządu, Pedagogiem Szkolnym;
· opiniowanie pracy szkoły;
· wpływanie na kształtowanie środowiska wychowawczego: integrowanie młodzieży poprzez współorganizowanie uroczystości szkolnych, spotkań, dyskotek;
· pomoc pierwszoklasistom w adaptacji w nowej szkole;
· rozwijanie zdolności, zainteresowań, poprzez pracę w sekcjach powołanych przez samorząd pod nadzorem opiekuna – nauczyciela;
· wyrabianie poczucia własnej wartości i dumy z powodu reprezentowania szkoły podczas olimpiad, konkursów, zawodów sportowych i innych szkolnych imprez;
· umiejętność pracy w grupie;
· radzenie sobie w sytuacjach konfliktowych i poszukiwanie możliwości ich rozwiązania;
· dbanie o estetykę szkoły;
· planowanie planu pracy samorządu, samodzielne formułowanie priorytetów;
· odpowiedzialność za podejmowanie decyzji na rzecz organizowania życia w szkole.
Plan pracy Samorządu Szkolnego został opracowany w oparciu o:
wnioski wynikające z realizacji planu pracy Samorządu Szkolnego za rok szkolny 2009/2010,
plan rozwoju szkoły,
program wychowawczy szkoły,
Statut Szkoły,
Regulamin Samorządu.
Samorząd Szkolny w swoim planie pracy kładzie szczególny nacisk na:
tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i samorządności uczniów poprzez wyrabianie poczucia odpowiedzialności za podjęte zadania,
budowanie pozytywnego, sprzyjającego uczeniu się klimatu w szkole,
rozwój zainteresowań naukowych, sportowych i turystyczno – krajoznawczych,
tworzenie warunków indywidualnego i grupowego działania na rzecz innych,
tworzenie silnej więzi między wszystkimi uczniami,
bezpieczeństwo w szkole,
przeciwdziałanie szkolnej agresji.
PLAN PRACY SAMORZĄDU SZKOLNEGO
|
Lp.
|
Działanie
|
Termin
|
|
1.
|
Opracowanie planu pracy Samorządu
|
IX
|
|
2.
|
Pierwsze spotkanie Samorządu w celu zatwierdzenia planu pracy na rok 2010/2011
|
IX
|
|
3.
|
Wybór uczniów do pocztu sztandarowego
|
X
|
|
4.
|
Wnioskowanie do Dyrekcji szkoły o wprowadzenie akcji Szczęśliwy Dzień
|
IX
|
|
5.
|
Sprzątanie świata - komunikat przez radiowęzeł, zbiórka surowców wtórnych : makulatury, puszek , baterii
|
IX/X
|
|
6.
|
Opracowanie szczegółowego regulaminu wyborów do SU
|
X
|
|
7.
|
Pomoc w organizacji akademii z okazji Dnia Nauczyciela
|
X
|
|
8.
|
Wybór nowego Samorządu Szkolnego
|
XI
|
|
9.
|
Organizacja akcji charytatywnych np. góra grosza lub na rzecz potrzebujących dzieci z okolicy: reklama akcji, wyznaczenie osób do zbiórki pieniędzy, komisyjne przeliczenie pieniędzy i przekazanie Towarzystwu NASZ DOM lub innym
|
XI
|
|
10.
|
Andrzejkowa akcja charytatywna – sprzedaż ciasteczek z wróżbą
|
XI
|
|
11.
|
Pomoc w organizacji koncertu szkolnego zespołu „Stodoła”- zbiórka funduszy na szkolny ogród
|
XI/XII
|
|
12.
|
Przeprowadzenie szkolnych Mikołajek
|
XII
|
|
13.
|
Organizacja konkursu bożonarodzeniowego
(stroik, ozdoba choinkowa, konkurs kulinarny dla uczniów TŻ i ZSZ). Rozstrzygnięcie konkursu, przygotowanie dyplomów i nagród.
|
XII
|
|
14.
|
Ubranie szkolnej choinki w przygotowane przez uczniów ozdoby
|
XII
|
|
15.
|
Ogłoszenie konkursu na kartkę walentynkową, rozstrzygnięcie konkursu.
|
II
|
|
16.
|
Przygotowanie poczty walentynkowej.
|
II
|
|
17.
|
Organizacja Targów Edukacyjnych promujących szkołę wśród uczniów gimnazjów.
|
II
|
|
18.
|
I Dzień Wiosny 21 marca- akcja "przebieranie - nie pytanie"
|
III
|
|
19.
|
Udział członków SU w wyjazdach na promocje szkoły do gimnazjów
|
III-IV
|
|
20.
|
Pomoc w organizacji Dnia otwartego szkoły
|
III
|
|
21.
|
Pomoc w organizacji konkursu wielkanocnego (koszyk, pisanka, konkurs kulinarny)
|
IV
|
|
22.
|
Organizacja Dnia Ziemi – ubieramy się na zielono, promocja ekologicznej żywności, sadzenie nowych roślin na terenie przyszkolnym
|
IV
|
|
23.
|
Regularne spotkania Samorządu z opiekunem
|
Raz w miesiącu
|
|
24.
|
Udział w akcjach dobroczynnych, akcjach krwiodawstwa
|
Wg potrzeb
|
|
25.
|
Prowadzenie Akcji Szczęśliwy dzień
|
Cały rok
|
|
26.
|
Próba stworzenia mini studia radiowego
|
Wg możliwości
|
|
27.
|
Udział pocztu sztandarowego w uroczystościach szkolnych i lokalnych
|
Cały rok
|
|
28.
|
Opiniowanie uczniów do stypendium Prezesa Rady Ministrów
|
VI
|
|
29.
|
Podsumowanie pracy SU w roku szkolnym 2010/2011
|
VI
|
Opiekunowie SU:
mgr Marta Sacha
mgr Agnieszka Kopera
mgr Barbara Brzęk


